<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Iranian Journal of Diabetes and Lipid Disorders</title>
<title_fa>مجله دیابت و متابولیسم ایران</title_fa>
<short_title>ijdld</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://ijdld.tums.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>‪2345-4008</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>‪2345-4016</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>000</journal_id_pii>
<journal_id_doi>000</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>000</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>000</journal_id_nlai>
<journal_id_science>000</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1396</year>
	<month>12</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2018</year>
	<month>3</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>17</volume>
<number>3</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>پیش‌بینی رفتارهای خود مراقبتی براساس رابطه بیمار- پزشک و پریشانی هیجانی در نوجوانان مبتلا به دیابت</title_fa>
	<title>Predicting Self-Care Behaviors Based On Patient-Doctor Relationship And Emotional Distress In Adolescents With Diabetes</title>
	<subject_fa>عمومى</subject_fa>
	<subject>General</subject>
	<content_type_fa>كاربردي</content_type_fa>
	<content_type>Applicable</content_type>
	<abstract_fa>&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b lotus;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;مقدمه: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b lotus;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;دیابت از جمله بیماری&#8204;هایی است که برای بهبودی و کمتر شدن اثرات آن، نیازمند انجام رفتارهای خودمراقبتی است. هدف پژوهش حاضر پیش&#8204;بینی رفتارهای خودمراقبتی براساس پریشانی هیجانی و رابطه بیمار- پزشک در نوجوانان مبتلا به دیابت بوده است.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b lotus;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;روش&#8204;ها:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b lotus;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt; طرح پژوهش حاضر از نوع همبستگی و جامعه&#8204;ی آماری کلیه&#8204;ی نوجوانان مبتلا به دیابت شهر شیراز بودند. بدین منظور 198 نوجوان مبتلا به دیابت نوع یک و دو به روش نمونه&#8204;گیری در دسترس انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه&#8204;ی خودمدیریتی دیابت، پرسشنامه&#8204;ی پریشانی هیجانی و پرسشنامه&#8204;ی ارتباط بیمار- پزشک بود. به&#8204;منظور تجزیه و تحلیل داده&#8204;ها، از رگرسیون چندگانه استفاده شد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b lotus;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;یافته&#8204;ها:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b lotus;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt; نتایج ضرایب همبستگی نشان داد که رفتارهای خود مراقبتی با پریشانی هیجانی رابطه&#8204;ی منفی مع&lt;span style=&quot;color:black;&quot;&gt;نادار &lt;/span&gt;و با ارتباط بیمار- پزشک رابطه&#8204;ی مثبت و معنادار داشت. امّا نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد که تنها پریشانی هیجانی پیش&#8204;بینی کننده قوی و معنادار رفتارهای خود مراقبتی بود &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b lotus;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;(001/0 &gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:times new roman,serif;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;P&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b lotus;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt; ،5/0- =&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:times new roman,serif;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;&amp;beta;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b lotus;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b lotus;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;. همچنین از بین مؤلفه&#8204;های پریشانی هیجانی تنها مؤلفه&#8204;ی موانع درمان (001/0 &gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:times new roman,serif;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;P&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b lotus;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;،&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:b lotus;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;5/0- =&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:times new roman,serif;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;&amp;beta;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b lotus;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;) به&#8204;طور معنادار رفتارهای خود مراقبتی را پیش&#8204;بینی کرد. امّا &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b lotus;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;رابطه&#8204;ی بیمار- پزشک نتوانست به&#8204;طور معنادار پیش&#8204;بینی کننده&#8204;ی رفتارهای خود مراقبتی باشد (05/0 &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:times new roman,serif;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;P&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b lotus;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt; ،09/0=&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:times new roman,serif;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;&amp;beta;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b lotus;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b lotus;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;نتیجه&#8204;گیری:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b lotus;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt; با توجه به نتایج به&#8204;دست آمده می&#8204;توان ادعا کرد که پریشانی هیجانی (به&#8204;ویژه مؤلفه&#8204;ی موانع درمان) نقش مهمّی در رفتارهای خود مراقبتی نوجوانان مبتلا به دیابت ایفا می&#8204;کنند. از این&#8204;رو، لزوم رسیدگی به وضع روانی و نیز از میان برداشتن موانع درمان در راه نوجوان مبتلا به دیابت ضروری به&#8204;نظر می&#8204;رسد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;strong&gt;Background&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;:&lt;/strong&gt; The aim of the present research is to predict the self-care behaviors based on emotional distress and physician &amp;ndash; patient&amp;rsquo;s relationship in adolescents with diabetes.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Methods:&lt;/strong&gt; The research design was correlation and the study population included all adolescents with diabetes at Shiraz city. For this purpose, 198 adolescent patients participated in the study through the convenience sampling method. Research instruments included the Questionnaire of Diabetes Self-management, Emotional Distress Questionnaire and finally Physician&amp;ndash;Patient&amp;rsquo;s Relationship Questionnaire. To analyze the data, the simultaneous multiple regression methods were applied using SPPS (version 17).&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Results:&lt;/strong&gt; Regression analysis showed that emotional distress (&amp;beta;=-0.58, P&lt;0.001) significantly (negative) predicted diabetes self-care behaviors. Also, among the components of emotional distress only barriers to treatment (&amp;beta;=-0.53, P&lt;0.001) significantly (negative) predicted diabetes self-care behaviors. However, results showed that physician&amp;ndash;patient&amp;rsquo;s relationship did not significantly predicted diabetes self-care behaviors.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Conclusion:&lt;/strong&gt; According to the results, it can be argued that the emotional distress (especially barriers to treatment) variable, play an important role in addressing diabetes self-care behaviors in adolescents.&lt;br&gt;
&amp;nbsp;</abstract>
	<keyword_fa>رفتارهای خودمراقبتی, پریشانی هیجانی, رابطه‌ی بیمار- پزشک, دیابت, نوجوانی</keyword_fa>
	<keyword>Self-Care Behaviors, Emotional Distress, Physician – Patient’s Relationship, Diabetes, Adolescence</keyword>
	<start_page>147</start_page>
	<end_page>156</end_page>
	<web_url>http://ijdld.tums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-492-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Mohamad saleh </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Mohamadabadi </last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>محمدصالح</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>محمدآبادی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>salehmo30@yahoo.com</email>
	<code></code>
	<orcid></orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Department of Clinical Psychology, School of Education &amp; Psychology, Shiraz University, Shiraz, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه روانشناسی بالینی، دانشکده‌ی علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه شیراز</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Abdulaziz </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Aflakseir </last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>عبدالعزیز</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>افلاک سیر</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code></code>
	<orcid></orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department of Clinical Psychology, School of Education &amp; Psychology, Shiraz University, Shiraz, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه روانشناسی بالینی، دانشکده‌ی علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه شیراز</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
